2022年全市教育系统紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持“健康第一”教育理念，认真贯彻落实教育部《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，加强学校体育教育，积极开展体育活动，推动学校体育工作深入开展。现将2022年上半年学校体育工作总结如下：

一、学校体育工作情况

（一）开足开齐体育课程

严格执行国家课程计划，按要求开足体育课时，开课率100%。各地各校根据“体育与健康”学科教学内容，结合本校学生实际，制定学期教学计划和课时教学计划，围绕课程标准，开展体育教学研究和课程教学改革，部分学校利用我市体育教育资源，开发五禽戏等具有区域特色的校本课程，丰富体育课程内容。加强体育学科教学考核，所有学校将体育教学和学生体质健康测试结果纳入教师工作考核，与工作绩效挂钩。

（二）开展形式多样的体育活动

1.落实每天校内锻炼不少于1小时。全市各级各类学校制定体育运动工作方案，将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，严格实施。所有学校要开展“大课间”活动，全面落实“阳光体育运动1小时”活动计划。市直学校、县（区）直学校、各中心校按照学期体育工作计划召开不同类型的中小学生运动会，部分学校组织师生开展篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等阳光体育系列比赛。为促进全市教育系统深化体教融合，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，市教育局联合市文化旅游体育局共同印发了《2022年度365bet开户官网_365bet体育网站_Bet—288365中小学生和教职工体育比赛行事历及竞赛规程》并逐步进行实施。

2.推进体育特色学校创建。各地各校结合本地实际，充分挖潜并利用体育教育资源，发展特色体育项目，着力打造体育特色学校建设。2021-2022学年度全市共有2所幼儿园被认定为“全国幼儿园足球特色学校”，7所中小学被认定为“全国校园足球特色学校”。市教育局利用本地传统项目资源，在全市中小学推广校园五禽戏，开展校园五禽戏教师培训，开展校园五禽戏教师培训500多人次。

二、学校体育工作管理情况

我市将学校体育工作开展情况纳入基础教育重点工作内容，建立课程设置和管理制度，对学校体育课开设情况进行督导检查，严禁出现体育课被挤占现象。市教育局配备体育教育专职教研员，各县区教育局同时配备体育教育专职教研员，各学校成立体育教研组，建立校本教研制度，定期开展教研活动。各校均成立体育工作领导小组，明确一名副校长分管体育工作，将体育工作纳入学校整体工作计划，认真组织实施。各校均制定并实施体育安全管理工作方案，建立意外伤害事故应急管理机制，落实安全责任制，在确保安全的前提下，扎实、有序地开展学校体育工作。